小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业(yè)联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字(zì)实际(jì)也是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一(yī)边(biān)进(jìn)行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能(néng)，当然有(yǒu)很多(duō)人认(rèn)为现在可以用打字(zì)机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心(xīn)有着很荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他(tā)在学习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认(rèn)真(zhēn)荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人，而字写得潦草的(de)学生(shēng)，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习(xí)字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是(shì)容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子(zi)写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色(sè)本(běn)身又不(bù)是太白，为了让写(xiě)出来的(de)字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至于(yú)第三(sān)页都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致(zhì)下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全(quán)，为了加大力量，只能(néng)用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原(yuán)因(yīn)（在我看(kàn)来(lái)冲银(yín)，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿势(shì)不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大(dà)堆(duī)HB的问(wèn)题(tí)，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了。

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